在前面，我们解决了老年人学习和使用电脑有什么用的问题。接下来，再来解决第二个问题，即老年人怎么才能学会使用电脑呢?针对这个问题，笔者也总结了以下几个小的学习方法：
一、先学会使用鼠标 想使用电脑，首先就必须学会使用鼠标。笔者在此只介绍一种行之有效的方法：打开电脑，在“开始→所有程序 →附件→游戏”中，找到“纸牌”，并反复练习这个游戏，对于鼠标的各种操作，比如“单击”、“双击”和“拖动”等都有很好的帮助。
二、掌握一种汉字输入法
目前，虽然电脑中的输入方法很多，可是适合老年人用的还真是寥寥无几。在这儿，笔者给老年朋友推荐两种汉字输入方法。一种输入方法是“自然码”，它以现行的汉语拼音为基础，并且把每个汉字的声母和韵母用两个字母来表示，因此比较适合于知道汉字的读音，但对现在的汉语拼音不太熟悉的人;另一种输入方法是“手写板”，这需要去电脑公司买一个“手写板”，连接到电脑上，使用的时候，用鼠标直接写字就可以了。
小提示：
1、“自然码”是一个输入法的软件，从网上可以很容易地下载，安装到电脑上就能使用;
2、如果不想买“手写板”，也可以从网上下载一个“逍遥笔”软件，安装到电脑中后，直接用鼠标写字就可以了。
三、带着压力去学习
什么是压力?说白了，压力说是有那么一个事儿，摆在那儿，非得等你去做不可。有人说“兴趣产生信心，催生动力”，对此，笔者不敢苟同。兴趣是什么?兴趣只是泛泛的爱好，也可能是转瞬之间的一个想法。没有压力，何来兴趣?没有压力，何来动力?从哪里去找压力呢?办法也是有的。比如家里的那些老照片，就等着你来扫描到电脑里，等着你给它们加上鲜艳的颜色;再比如可能身边的人有个头痛脑热的，等着你在电脑上查查用什么药等等。因此，有了压力，老年人再学习电脑就快了。
四、主动给别人当老师
听说过这句话吧：不想当将军的士兵不是好士兵。同样，不敢当老师的学生也不是好学生。要想把电脑学好，除了上面说的要有压力外，还要主动地把自己所掌握的电脑知识和小窍门讲给身边的人。因为，在你给别人讲的过程中，自然而然也就加深了对电脑知识的理解，并且还能进一步提高学习电脑的兴趣。至于你所讲授的对象，也不一定局限于身边的老年人，也可以讲给那些经常玩电脑的青少年听，互通有无，取长补短，共同提高。
